Penilaian Kinerja Untuk Proses dan Produk

Ada 3 konteks penting dalam penilaian kinerja :

1.              Merancang dan mengembangkan penilaian kinerja yang akan digunakan di kelas. Kualitas penilaian ini tergantung pada penilai yang merancang dan mengembangkannya.
2.  Mempelajari literatur, buku teks, materi pembelajaran, dan materi yang menyajikan banyak contoh penilaian kinerja.
3. Mengeveluasi penilaian yang telah dibuat.

Dalam pengembangan penilaian kinerja harus memperhatikan kriteria penilaian yang baik. Penilaian yang baik mencakup :

1.      Berasal dari target pencapaian yang jelas dan tepat
2. Disampaikan dengan tujuan yang jelas
3.    Menggunakan metode penilaian yang tepat
4. Sampel kinerja yang tepat
5. Mengontrol hal-hal yang dapat mengganggu penilaian

Komponen dasar Penilaian Kinerja

           

1. Menentukan kinerja

Memfokuskan penilaian kinerja pada target tertentu dengan membuat 3 rancangan khusus yaitunya menentukan jenis kinerja apa yang akan dinilai, menentukan siapa yang akan dinilai, dan kriteria kinerja secara spesifik.

a.       Sifat Kinerja

b.      Fokus Penilaian

c.       Kriteria kinerja

2. Mengembangkan latihan

Untuk melaksanakan penilaian kinerja, jenis latihan-latihan yang diberikan harus dibenahi terlebih dahulu. Latihan yang diberikan harus mampu menunjukkan kemampuan siswa pada level kecapakannya.

a.       Sifat latihan

b.      Materi latihan

1.      Penskoran dan Mencatat Data

Setelah kinerja ditentukan dan latihan dikembangkan, maka prosedur pengelolaan hasil harus ditentukan.

a.       Tingkatan detail hasil

b.      Prosedur pencatatanPengembang penilaian harus memilih metode khusus untuk menilai. Ada 4 metode yang bisa digunakan yaitu Daftar cek, Skala rating, Catatan anekdot, Catatan ingatan

c.       Menentukan penilaian

1.      Penskoran dan Mencatat Data

Setelah kinerja ditentukan dan latihan dikembangkan, maka prosedur pengelolaan hasil harus ditentukan.

a.       Tingkatan detail hasil

b.      Prosedur pencatatan

Pengembang penilaian harus memilih metode khusus untuk menilai. Ada 4 metode yang bisa digunakan yaitu Daftar cek, Skala rating, Catatan anekdot, Catatan ingatan

c.       Menentukan penilai